美國(guó)留學(xué):須成長(zhǎng)的五個(gè)方面
來(lái)源:哈魯教育 2014-07-23
學(xué)習(xí)能力
出國(guó)留學(xué),為的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力的加強(qiáng)自然不必多說(shuō)。不過(guò),美國(guó)的教育與中國(guó)的教育存在著很大的差異。到了美國(guó),老師不會(huì)督促學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生需要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考。而且美國(guó)的課堂教育方式與考核方式與國(guó)內(nèi)學(xué)校也有差別,學(xué)生需要調(diào)整自己的思維模式和心態(tài)盡快適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)方式。
自理能力
在美國(guó)留學(xué),自理能力是相當(dāng)?shù)闹匾T诿绹?guó),除了學(xué)習(xí)之外,學(xué)生還要打理好自己的生活。衣食住行,柴米油鹽這些看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際繁瑣。沒(méi)有了家人的照顧,沒(méi)有了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活后,這些瑣事不知道難倒了多少學(xué)生。如果在出國(guó)之前沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)的積累,自然無(wú)法應(yīng)對(duì)自如,最終也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自制能力
學(xué)生一個(gè)人在國(guó)外,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,自制能力就成了學(xué)生需要自我提升的一種能力。學(xué)生多數(shù)涉世不深,很容易被新奇的事物所吸引,容易受到外界不良因素的影響,所以面對(duì)那些誘惑性事物,一定要學(xué)會(huì)自制,不要一失足成千古恨。
自我調(diào)節(jié)能力
學(xué)生需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。一個(gè)人在美國(guó)求學(xué)難免孤單,也難免會(huì)遇到一些不順心的事情,這就需要自我調(diào)節(jié)。如果感覺(jué)孤單了可以找朋友出去做個(gè)短途旅行,或者多讀一些好書、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)排解孤單??傊?面對(duì)著生活和學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)生需要多種排解方式,盡快適應(yīng)在美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活。
分辨是非
學(xué)生出門在外要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。美國(guó)雖然是世界上先進(jìn)的國(guó)家,但是也有許多消極的方面,學(xué)生需要學(xué)會(huì)明辨是非。讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的人和事,保證自己最大程度的安全,讓自己的學(xué)業(yè)能夠順利完成。
最后,由于中西方文化的差異,去美國(guó)留學(xué)總會(huì)有很多犯錯(cuò)的地方,進(jìn)而可能造成不必要的誤會(huì)和麻煩。因此,留美之前對(duì)于美國(guó)的一些生活常識(shí)是很必要。