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三種英碩士課程類型介紹

來源:哈魯教育 2014-07-03

在英國,最受中國學生青睞的便是研究生段的教育,英國的研究生課程不僅教學質(zhì)量高,研究力度深,而且學制短到可以僅用一年的時間便可將其攻讀下來。那么,英國的研究生碩士學位課程究竟有哪幾種類型呢?

在英國,最受中國學生青睞的便是研究生段的教育,英國的研究生課程不僅教學質(zhì)量高,研究力度深,而且學制短到可以僅用一年的時間便可將其攻讀下來。那么,英國的研究生碩士學位課程究竟有哪幾種類型呢?

授課式碩士學位課程以教學為主,多為實用性專業(yè)。一般分為三個學期。第一、二學期以授課為主,第三學期撰寫學位論文。授課方式是大課、專題報告和輔導課等形式。該學位課程的學習強度大,包括聽課、大量閱讀、做試驗、寫書面作業(yè)及完成學位論文。評估方式采用考試、連續(xù)性評估或兩者兼用;少數(shù)高校可能會要求口試,其中學位論文是評估的主要內(nèi)容。該學位的學習方式既可以視為完成本身學業(yè),也可以視為讓學生擴展某個領域的知識及獲得與就業(yè)目標或職業(yè)有關的實際技巧和經(jīng)驗的一種機會,還可以視為博士研究生所做課題研究的入門梯。

研究式碩士學位課程以做研究為主,為那些想發(fā)展自己專業(yè)興趣的學生提供最佳機會。攻讀該碩士學位需要做很多準備工作。學校將指派一名導師監(jiān)督研究工作,導師僅給學生提供指導和建議,而大部分時間是學生自己進行創(chuàng)新性研究,最后完成一篇3~5萬字的學位論文。攻讀該學位的學生也經(jīng)常參加所在院系的教學實踐,部分研究機構(gòu)可能為攻讀這類學位者提供資助。攻讀該學位的學生需要有自覺性、獨立鉆研能力和創(chuàng)新意識。

研究式碩士常被視為修讀博士課程的一部分。校方對于申請博士課程的學生常會先接受其為mphil學生,若其第一年的研究績效良好,則同意該名學生修讀博士學位,而其在修讀mphil時所做的研究工作則視為博士研究課程的一部分。

特別提醒:英國院校每年9-10月開學,在入學前一年的9月便開始接受申請,越早申請對學生越有利。學生只要完成5個學期的本科課程就可申請。


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