美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料要準(zhǔn)備些什么

　　最近很多的學(xué)生對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金需要準(zhǔn)備什么材料有疑問(wèn),那么究竟美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料要準(zhǔn)備些什么？美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金什么時(shí)候申請(qǐng)?下面本站小編給大家解析一下。

　　對(duì)于美國(guó)大學(xué)劃定獎(jiǎng)學(xué)金范圍來(lái)說(shuō)是以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)?美國(guó)大學(xué)的教授們看到申請(qǐng)人的硬件材料(toefl、gre、gmat成績(jī)和大學(xué)期間的平均分)是差不多的;那么申請(qǐng)人的個(gè)性特色就尤為重要了,如推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃和研究取向就占了很大的分量,也就是說(shuō),除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外,校方更看重你的實(shí)踐能力和科研背景,重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)活動(dòng),科研能力、協(xié)作素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì);并與導(dǎo)師建立經(jīng)常的溝通關(guān)系。

　　申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的材料,首先要解釋清楚自己的學(xué)術(shù)能力、工作能力、目前成就,體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,并能讓對(duì)方教授看出你對(duì)自己研究方向的熱愛(ài),滲透人性化的內(nèi)容,使對(duì)方教授能與你在對(duì)以后的研究上產(chǎn)生共鳴;其次要掌握國(guó)外論文的寫作方式和風(fēng)格,符合論文寫作的規(guī)范并很到位,這是基本的科研素質(zhì);再次是行文沒(méi)有語(yǔ)言問(wèn)題,邏輯性強(qiáng),層次分明,能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住對(duì)方的注意力,使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑;還有一點(diǎn)是表明未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。另外,申請(qǐng)不同的專業(yè)有不同的側(cè)重,像工科,側(cè)重于實(shí)用;商科,則側(cè)重于語(yǔ)言和社交能力。 在個(gè)人材料中,推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。申請(qǐng)人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主,比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導(dǎo)師。通常,其名氣與信的含金量相當(dāng)。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù),或者直接由國(guó)外知名教授舉薦,他的推薦信會(huì)有很強(qiáng)的效力。在申請(qǐng)過(guò)程中,導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在,優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧,往往比對(duì)學(xué)生一味說(shuō)好更能讓校方信服和實(shí)際的意義。

　　那么學(xué)生們應(yīng)該什么時(shí)候申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金為最佳的時(shí)間呢?通常來(lái)說(shuō)如果申請(qǐng)秋季8月入學(xué)的話 通常學(xué)校在1-2月份截止 那么美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金截止日期一般要在9-10月份 作為學(xué)生來(lái)說(shuō)就要在6月甚至更早去申請(qǐng)?jiān)盒Ｒ约皽?zhǔn)備材料為佳。