加拿大留學(xué)家長(zhǎng)陪孩子留學(xué)利弊分析

因?yàn)榉N種原因望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們把未成年的孩子送出國(guó)門去留學(xué)。然而,真的把孩子送出去了家長(zhǎng)又不放心了,擔(dān)心孩子在國(guó)外吃得好不好？住不住得慣？學(xué)習(xí)跟不跟得上？會(huì)不會(huì)變壞……于是好多家長(zhǎng)陪同孩子留學(xué)加拿大,但是那樣做利弊是什么？

留學(xué)陪讀有利于孩子成長(zhǎng)

母子陪讀簽證是一些國(guó)家開(kāi)放了低齡學(xué)生簽證,允許未成年孩子來(lái)本國(guó)學(xué)習(xí),但考慮到未成年孩子的生活起居和安全問(wèn)題,也為了他們能更好地學(xué)習(xí),而向孩子父母開(kāi)放的簽證種類。以前,僅有新加坡開(kāi)放母子陪讀簽證。后來(lái),隨著中國(guó)低齡學(xué)生數(shù)量的增加,澳大利亞、新西蘭和馬來(lái)西亞也都允許母子陪讀,以至于有很多父母利用商務(wù)和旅游簽證到美國(guó)、加拿大和英國(guó)來(lái)陪伴孩子。

母子陪讀總體來(lái)說(shuō)是對(duì)小孩有利的。由于孩子年齡偏小、自控能力比較差,在青春期階段非常需要父母的照顧。有些國(guó)家例如新西蘭,允許非常低齡甚至是十歲以下的學(xué)生來(lái)新留學(xué),這必須要有父母的陪同,否則無(wú)法想象。而那些剛上初中的孩子很容易受到外界的誘惑,而且可能因?yàn)楫愖逦幕町惽榫w變化比較大。如果沒(méi)有父母的及時(shí)指導(dǎo),會(huì)影響到他們正常的學(xué)習(xí)和生活。很多父母在陪讀的過(guò)程中,不僅照顧孩子的起居,還和他們一起學(xué)習(xí),輔導(dǎo)他們的功課,積極和他們進(jìn)行思想交流,從而使孩子在海外的學(xué)習(xí)和生活順利而愉快。

語(yǔ)言不通與孩子隔閡擴(kuò)大

留學(xué)陪讀也出現(xiàn)了很多弊端。在加拿大大量的陪讀父母由于語(yǔ)言不通,沒(méi)法很好地與外界溝通。實(shí)際上,他們只能把自己限制在家中。而同時(shí)孩子的語(yǔ)言能力卻提高很快,他們之間的隔閡逐漸擴(kuò)大。孩子接觸的很多問(wèn)題父母不知道如何回應(yīng),而孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題父母也無(wú)法解決。在學(xué)校里的一些活動(dòng),需要父母參與或者發(fā)言,而相當(dāng)多的陪讀父母因?yàn)槁?tīng)不懂英語(yǔ),無(wú)法融入當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)群體里面,即使去參加活動(dòng),也像聾子和啞巴一樣這使有些孩子的感覺(jué)很不好,一次兩次活動(dòng)下來(lái)和父母的感情就逐漸疏遠(yuǎn)了。因?yàn)楦改笌筒簧厦?孩子也就不愿意和父母溝通。有些父母感到特別傷心：自己漂洋過(guò)海地離開(kāi)中國(guó),千辛萬(wàn)苦地來(lái)照顧孩子,結(jié)果孩子不但不領(lǐng)情反而歧視自己、不理自己了。有的孩子不喜歡父母在身邊,覺(jué)得是個(gè)累贅,父母什么都不會(huì),讓自己很沒(méi)面子。而父母害怕自己回國(guó)后,孩子會(huì)放任自流,不好好學(xué)習(xí),雖然孩子的表現(xiàn)讓他們心里不舒服,還得硬呆著。結(jié)果,父母和孩子雖然同在一個(gè)屋檐下,思想?yún)s有很大的距離。

要做好陪讀家長(zhǎng),首先父母要放下“海外文化差異”的包袱。很多家長(zhǎng)覺(jué)得自己歲數(shù)大了去學(xué)語(yǔ)言沒(méi)面子,也學(xué)不會(huì),根本就不愿意去接觸當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。這種情況越久,自己和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的隔閡就會(huì)越來(lái)越大,信息的渠道就會(huì)越來(lái)越窄,這就造成了和孩子溝通的障礙。而有些家長(zhǎng)心態(tài)很開(kāi)放,四十多歲了,照樣背起書包去學(xué)外語(yǔ),積極參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)活動(dòng),了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情這對(duì)于教育孩子是非常有幫助的。

馬上咨詢哈魯教育專家，了解更多留學(xué)資訊