影響美國大學(xué)獎學(xué)金申請的因素分析

　　正值美國留學(xué)申請高峰之際,很多同學(xué)提出了申請美國獎學(xué)金的問題,對此,本站認(rèn)為,金融危機(jī)下,美國的獎學(xué)金縮減很大,越來越不好申請,同時,也為大家總結(jié)出影響?yīng)剬W(xué)金申請的六大因素,供同學(xué)們參考。

　　參考因素一：學(xué)習(xí)成績

　　申請人的學(xué)習(xí)成績,無論是高中成績還是大學(xué)成績,采用兩種形式來表現(xiàn),一種是gpa(gradepointaverage)即“平均成績點(diǎn)數(shù)”,另一種是“rank”,即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請人學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn),通過了解申請人以前的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。

　　1 平均成績點(diǎn)數(shù)——gpa

　　美國多數(shù)大學(xué)對申請人的gpa都有最低規(guī)定,不夠最低gpa要求的不予考慮。

　　在美國,90%的學(xué)校gpa計算方法是采取4.0制(4.0scale)的,有1%的學(xué)校會采取5.0制,這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)地提高了。對我國學(xué)生不利的是,中國大部分學(xué)校的評分都相當(dāng)嚴(yán),很多實(shí)際上成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成gpa后還不夠3.0,有些大學(xué)里名列班上前5名的學(xué)生平均成績都可能會在75分以下,這樣在申請美國大學(xué)時,gpa都要變成2.0,只能進(jìn)一些三四流的學(xué)校。為了消除這種不利,可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種gpa實(shí)際上是由于評分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的;二是在提供成績單的時候,列明這樣的成績在全班或是全系所排的名次以及百分比。

　　2 畢業(yè)名次———rank

　　有經(jīng)驗(yàn)的美國學(xué)校招生和評定獎學(xué)金資助對象時都十分清楚成績是一個相對的標(biāo)準(zhǔn),并不能十分客觀地說明一名學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。因?yàn)槊總€學(xué)校的評分標(biāo)準(zhǔn)都不相同,即使在同一所學(xué)校,題目容易便可能使全班成績都在90分以上,題目難便會全班不及格。因此,美國學(xué)校更加重視考試名次及百分比?？荚嚨拿卧谡f明時應(yīng)提及全班或是全系的總?cè)藬?shù)。百分比是將名次作為分子、總?cè)藬?shù)作為分母得出的百分比值?；蚴菍俜直确譃?%以上、5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上幾個等級,然后請導(dǎo)師注明申請人所居其中的哪種等級。

　　影響因素二：標(biāo)準(zhǔn)考試成績(standardtestsscores)

　　由于中國國內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊,不能根據(jù)申請人在一所大學(xué)的成績和名次來斷定學(xué)生的實(shí)際水平。因此美國大學(xué)把申請人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有toefl(托福考試)、gre(研究生成績測試)、gmat(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、lsat(法律學(xué)校入學(xué)考試)、tse(英語口語測試)五種。其中toefl考試與tse考試是一種語言能力的考試,它們僅作為一個基本要求,即要求應(yīng)達(dá)到所申請的美國學(xué)校toefl或tse的最低分?jǐn)?shù)線,而對申請獎學(xué)金資助沒有實(shí)際上的幫助。

　　但gre、gmat或lsat屬于能力測試,其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低,是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。

　　影響因素三：工作經(jīng)驗(yàn)

　　具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請人,比沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請人具有優(yōu)勢,優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學(xué)的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗(yàn)。美國有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗(yàn)的要求,一般涉及的是設(shè)計、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請人申請助研金和助教金,具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。

　　影響因素四：所受的獎勵與榮譽(yù)

　　榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù),除了校內(nèi)的一些獎勵外,校外的社會榮譽(yù)、協(xié)會會員資格、市級以上學(xué)術(shù)競賽或活動的獎勵、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文,這些證明都應(yīng)與申請材料一同寄去,這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。

　　影響因素五：學(xué)歷

　　申請美國大學(xué)研究生以上級別的獎學(xué)金資助,要比申請本科獎學(xué)金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位,再申請美國的碩士或博士學(xué)位,會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準(zhǔn)備出國申請,以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造,這種情況需向美國校方聲明,在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明,美國學(xué)校也會受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少,美國學(xué)校采取了許多方法鼓勵申請博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請人直接申請博士,而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請博士獎學(xué)金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。

　　決心在美國獲得博士學(xué)位的申請人可以在國內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位后直接申請博士學(xué)位,這樣也許更容易獲得獎學(xué)金資助。

　　影響因素六：家庭背景

　　雖然這一項(xiàng)內(nèi)容對于申請獎學(xué)金資助并不是很重要,但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭,應(yīng)給予說明,這樣會對申請人有利。

　　以上六大因素總體上或多或少會影響申請人的美國大學(xué)獎學(xué)金申請,大家可以參照各自的情況進(jìn)行參考。同時,也不可忽視外界因素,如申請時機(jī),學(xué)校院系資金是否充足等情況。