美國(guó)研究生申請(qǐng)的軟性條件
來(lái)源:哈魯教育 2015-01-13
1、實(shí)習(xí)等專(zhuān)業(yè)背景提升工作經(jīng)驗(yàn),因?qū)I(yè)而異、因人而異。對(duì)于商科等應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)習(xí) 是必不可少的,經(jīng)過(guò)大三一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的積累基本完成,如果能利用暑假安排一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)則對(duì)申請(qǐng)大有裨益。理工科的同學(xué)則可利用這 段時(shí)間參與一些暑期項(xiàng)目。經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等研究型學(xué)科的同學(xué)可以做些論文的工作,即便來(lái)不及發(fā)表,也可通過(guò)這些研究經(jīng)歷獲益不少。
2、與推薦人的溝通。已確定申請(qǐng)方向的同學(xué)可以利用這個(gè)時(shí)間選擇好推薦人,并積極與推薦人聯(lián)系,充實(shí)推薦信的素材。
3、 文書(shū)及選校工作。文書(shū)會(huì)基于申請(qǐng)前的所有學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)設(shè)計(jì),文書(shū)素材的梳理更是確定今后學(xué)習(xí)目標(biāo)甚至長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)的重要過(guò)程,目標(biāo)不明確的同學(xué)要 盡量找專(zhuān)業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)老師幫助定位。選校要以最終的語(yǔ)言考試成績(jī)和GPA做參考,備考階段可以做預(yù)選校,估計(jì)自己的各項(xiàng)硬件條件,考慮好地理位置、學(xué)費(fèi)等 其他因素,仔細(xì)分析不同學(xué)校的優(yōu)劣,逐步縮小選校范圍。
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