赴美留學(xué)生最難就業(yè)季將到來

 　　“在赴美中國留學(xué)生每年貢獻44億美元的繁榮背后,是最難美國留學(xué)生就業(yè)季即將到來的殘酷事實。馬上進入大學(xué)四年級的中國留學(xué)生們正在面臨巨大的就業(yè)壓力。”作為全球最大的留學(xué)生源國,很多中國孩子首選美國。從2006年起,赴美留學(xué)進入上升期,并在2011年引爆,達到每年20萬人次的規(guī)模。但在我看來,每一個“快留學(xué)”家庭都可能會為匆匆踏上海外教育之旅前沒有做好充足準備而付出代價。

　　在美國,眾多大學(xué)教授的共同感受是相當比例的中國學(xué)生在經(jīng)濟上是富裕的,但在精神上是貧窮的。西北大學(xué)經(jīng)濟系教授沃利認為,“大多數(shù)中國學(xué)生的最大問題是缺少自己的觀點”;斯坦福大學(xué)心理系教授約翰遜說,“中國學(xué)生很善于總結(jié),但不善于批評、分析和提出自己的觀點”,亞利桑那大學(xué)教授萊溫也坦露,“在我的課上,最安靜的群體肯定是中國學(xué)生”。

　　由此可見,如果國內(nèi)學(xué)生在綜合素質(zhì)方面未準備充分,就匆忙向美國教育體系轉(zhuǎn)變的話,他們在精神、思維、溝通習慣上很難真正融入美國社會。而這也使得中國學(xué)生還沒有學(xué)會走,就要面對跑。那么在“留學(xué)經(jīng)濟”正成為美國經(jīng)濟復(fù)蘇過程中新亮點的同時,我們該如何避免讓赴美留學(xué)生就業(yè)難成為中國教育的新痛點?

　　針對“快留學(xué)”,準備不充分便出國留學(xué)出現(xiàn)的多種問題,我在2011年便開始倡導(dǎo)青少年mba項目,旨在培養(yǎng)中國學(xué)生欠缺的目標感和自我驅(qū)動、行動力,以及愛與付出的社會責任感。但是在最初的兩年,我的團隊經(jīng)常遭到冷遇,因為那時家長們只希望快速地通過留學(xué)中介拿到美國前100名、前50名的大學(xué)錄取通知書,而并不關(guān)注孩子是否已經(jīng)做好了全面的留學(xué)準備。直到各種不良消息傳回國內(nèi),這種創(chuàng)新型的素質(zhì)教育才在今年開始受到家長們的關(guān)注和重視。

　　同時,對于我提倡的青少年mba素質(zhì)教育,曾有留學(xué)專家質(zhì)問道,成功被美國名校錄取的人很多,但留學(xué)成功后獲得理想職業(yè)起點的學(xué)生又有多少呢?對于這一問題,我的建議是,陷入“快留學(xué)”思維模式的家庭要學(xué)會慢下來。