【哈魯2022錄取】再入兩枚香港浸會大學碩士offer！
來源：哈魯教育 2022-03-09
再入兩枚香港浸會大學碩士offer，
商業(yè)管理碩士&語言研究碩士來咯！
恭喜兩位哈魯學員，
喜獲夢校錄??！
案例展示
Z同學
UIC-經濟學
GPA3.4+
錄取結果：
Hong Kong Baptist University--商業(yè)管理
L同學
廣東外語外貿大學-日語
GPA3.8+
錄取結果：
Hong Kong Baptist University--語言研究
一、MSc in Business Management
港浸會MScBM 項目在2021 年金融時報管理碩士 (MiM) 榜單中排名全球前 100 名，這是其第三次獲得認可。該項目將嚴謹?shù)膶W術與豐富的變革性活動（如實地研究和國際交流）相結合，讓學生沉浸在為不斷變化的商業(yè)世界量身定制的動態(tài)、多方面和跨文化的教育體驗中。該課程的整體課程幫助年輕的企業(yè)管理人員和應屆畢業(yè)生發(fā)展所需的技能和知識組合，以在由數(shù)字經濟、創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)、企業(yè)家精神和創(chuàng)造力驅動的商業(yè)世界中取得成功，同時為他們打下基礎業(yè)務的堅實基礎學科。
申請要求：
認可大學或類似機構的學士學位或同等學歷；
托福最低總分要求79，或雅思最低總分要求6.5；
GMAT 不是必需的，但強烈鼓勵；
兩封推薦信；
需要面試；
申請截止日期：2022年4月1日
語言研究文學碩士（MALS）于1992年在浸大文學院內成立。在近 30 年的時間里，MALS 以提供優(yōu)質的研究生教育而享有盛譽，讓學生全面深入地了解當前和領先的語言學科和問題。該項目是提供給那些目前從事或計劃從事語言相關專業(yè)的人的課程碩士學位。該計劃特別考慮以下職業(yè)對中文和英文語言問題的語言復雜性需求：語言教師、行政人員和語言官員、高等教育和成人/繼續(xù)教育教師、翻譯和媒體專家。為了滿足畢業(yè)要求，該計劃的學生必須修讀五門核心課程和（i）兩門選修課和一篇論文，或（ii）四門選修課（沒有論文）。
該程序的設計具有內置的靈活性，學生可以選擇：（i）在正常的兩個學年期間進行非全日制學習或（ii）在正常的一年內進行全日制學習。經課程主任批準，學生可以要求將學習期限延長至最多三年非全日制。
申請要求：
認可大學或類似機構的學士學位或同等學歷；
托福最低總分要求79，或雅思最低總分要求6.5；
兩封推薦信；
申請截止日期：2022年4月1日。
好了，今天的分享就到這里，同學們如需了解更多上述項目的申請信息，或想了解自己的條件能申請到哪些學校哪些項目，點擊報名參與免費的“留學評估”，我們將安排資深的留學老師為您服務！
商業(yè)管理碩士&語言研究碩士來咯！
恭喜兩位哈魯學員，
喜獲夢校錄??！
案例展示
Z同學
UIC-經濟學
GPA3.4+
錄取結果：
Hong Kong Baptist University--商業(yè)管理
L同學
廣東外語外貿大學-日語
GPA3.8+
錄取結果：
Hong Kong Baptist University--語言研究
一、MSc in Business Management
港浸會MScBM 項目在2021 年金融時報管理碩士 (MiM) 榜單中排名全球前 100 名，這是其第三次獲得認可。該項目將嚴謹?shù)膶W術與豐富的變革性活動（如實地研究和國際交流）相結合，讓學生沉浸在為不斷變化的商業(yè)世界量身定制的動態(tài)、多方面和跨文化的教育體驗中。該課程的整體課程幫助年輕的企業(yè)管理人員和應屆畢業(yè)生發(fā)展所需的技能和知識組合，以在由數(shù)字經濟、創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)、企業(yè)家精神和創(chuàng)造力驅動的商業(yè)世界中取得成功，同時為他們打下基礎業(yè)務的堅實基礎學科。
申請要求：
認可大學或類似機構的學士學位或同等學歷；
托福最低總分要求79，或雅思最低總分要求6.5；
GMAT 不是必需的，但強烈鼓勵；
兩封推薦信；
需要面試；
申請截止日期：2022年4月1日
二、MA in Language Studies
語言研究文學碩士（MALS）于1992年在浸大文學院內成立。在近 30 年的時間里，MALS 以提供優(yōu)質的研究生教育而享有盛譽，讓學生全面深入地了解當前和領先的語言學科和問題。該項目是提供給那些目前從事或計劃從事語言相關專業(yè)的人的課程碩士學位。該計劃特別考慮以下職業(yè)對中文和英文語言問題的語言復雜性需求：語言教師、行政人員和語言官員、高等教育和成人/繼續(xù)教育教師、翻譯和媒體專家。為了滿足畢業(yè)要求，該計劃的學生必須修讀五門核心課程和（i）兩門選修課和一篇論文，或（ii）四門選修課（沒有論文）。
該程序的設計具有內置的靈活性，學生可以選擇：（i）在正常的兩個學年期間進行非全日制學習或（ii）在正常的一年內進行全日制學習。經課程主任批準，學生可以要求將學習期限延長至最多三年非全日制。
申請要求：
認可大學或類似機構的學士學位或同等學歷；
托福最低總分要求79，或雅思最低總分要求6.5；
兩封推薦信；
申請截止日期：2022年4月1日。
好了，今天的分享就到這里，同學們如需了解更多上述項目的申請信息，或想了解自己的條件能申請到哪些學校哪些項目，點擊報名參與免費的“留學評估”，我們將安排資深的留學老師為您服務！
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