申請(qǐng)留學(xué)關(guān)于彌補(bǔ)GPA分?jǐn)?shù)的幾種方法
來源:哈魯教育 2014-02-28
gpa分?jǐn)?shù)向來是美國留學(xué)申請(qǐng)中非常關(guān)鍵的指標(biāo)之一,而不少同學(xué)因?yàn)橹皩?duì)gpa重視不夠?qū)е律暾?qǐng)時(shí)發(fā)現(xiàn)gpa成績較低,無法滿足院校申請(qǐng)要求。那么,對(duì)于申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間太短來不及重修的同學(xué)們,該怎么盡量彌補(bǔ)gpa分?jǐn)?shù)低這一弱點(diǎn)呢?
對(duì)于在大一、大二就開始做早期準(zhǔn)備的同學(xué)來說,了解清楚真正的gpa后,從現(xiàn)在開始要努力考好每一門專業(yè)課,使gpa成績最大化。但如果已經(jīng)有了一些成績很差的對(duì)未來申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程,也不要對(duì)其置之不理,要盡自己最大努力去做補(bǔ)救,比如說去了解一下所在的學(xué)校是否可以重修課程。有些學(xué)校有重考的機(jī)會(huì),而且覆蓋原先的成績,完全覆蓋,沒有補(bǔ)考、重修的字樣。要充分利用自己學(xué)校的重修制度,盡量把80分以下的那些科目都重修一遍,換一個(gè)高的gpa。而對(duì)于那些時(shí)間太短到來不及重修課程的同學(xué),有沒有別的辦法彌補(bǔ)gpa分?jǐn)?shù)低呢?
盡量挑選最有利的推薦者來完成美國留學(xué)申請(qǐng)推薦信:
gpa分?jǐn)?shù)低了,彌補(bǔ)的辦法之一就是找一個(gè)權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業(yè)的權(quán)威,能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位;另一方面對(duì)于該同學(xué)gpa 的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的gpa是由于國內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者別的什么原因。美國的學(xué)校向來非常看重推薦信,推薦者的權(quán)威及推薦信的份量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當(dāng)大比重,只要你的gpa成績不是特別低,比如說低于2.6甚至更低,一個(gè)有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠?yàn)槟愕膅pa增加0.5-1績點(diǎn)。
在美國留學(xué)申請(qǐng)中適當(dāng)放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì):
放大學(xué)術(shù)研究和實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為重點(diǎn)突出。平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件,例如參加了某領(lǐng)域的項(xiàng)目研究或者論文發(fā)表,要讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。而美國人也非??粗毓ぷ鹘?jīng)歷,沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這些都能表明你在積極參與實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國院校的重要亮點(diǎn)之一。
參加由ets舉行的gre專項(xiàng)考試(subject test):
gre專項(xiàng)考試很少為人所知,據(jù)悉,北美絕大多數(shù)研究生院以及大部分專業(yè)學(xué)院都要求申請(qǐng)入學(xué)者參加gre考試??荚嚹康氖窍虮簧暾?qǐng)學(xué)校提供申請(qǐng)者的教育學(xué)術(shù)背景以及學(xué)術(shù)能力等信息??荚囆问椒譃閮煞N:普通能力測試(general test)和專項(xiàng)能力測試(subject test)。其中前者是廣大考生出國考試中必須參加的,而后者則是不為人所知或相對(duì)了解較少的部分,但后者在留學(xué)申請(qǐng)的過程呈現(xiàn)出越來越重要的分量,因?yàn)樗茉谝欢ǔ潭壬戏从骋粋€(gè)人專業(yè)背景的好壞。
雖然備考專項(xiàng)考試任務(wù)非常艱巨,但比起申請(qǐng)材料的寫作以及選校、選專業(yè)、選導(dǎo)師而言,考試是美國留學(xué)申請(qǐng)中最簡單的一步。目前,不是每個(gè)人都會(huì)考gre專項(xiàng)考試,但如果別人沒有考你考了,并且成績較高,在美國留學(xué)申請(qǐng)時(shí)肯定會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
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