我對于美國大學(xué)排名真正意義及正確使用方法的見解
來源:哈魯教育 2014-04-18
因此,在留學(xué)領(lǐng)域,排名自然是個不可避免的話題。所有學(xué)生和家長在選擇好一個國家準備選擇大學(xué)時,由于對國外大學(xué)的信息知之有限,自然第一時間會問:我怎么知道什么大學(xué)好?什么大學(xué)不好?這種情況下,各種版本不一的大學(xué)排名就會派上用場,畢竟有個12345的排序,好壞自然一目了然。美國留學(xué)尤其需要一紙排名來為申請人做一個掃盲式的參照。因為美國大學(xué)近4000所,良莠不齊,除了中國人耳熟能詳?shù)某4禾偻?國人對于很多美國知名的大學(xué)如:華盛頓圣路易斯、維克森林、里海大學(xué)等等,在美國都是排名前30的享有盛譽的大學(xué),而每每提起,中國學(xué)生和家長都知之甚少。所以,在這個意義上來說,我是很贊成每年能有一個美國大學(xué)的排名,好給國內(nèi)有留學(xué)意向的學(xué)生及家長一個參照。而對于美國大學(xué)來說,最被大家普遍認知和使用的,是美國《世界新聞與報道》us news and world report(以下簡稱:us news)每年8月推出的各類大學(xué)及專業(yè)排名。
但是另一個層面,如何正確看待和使用美國大學(xué)排名,還是有講究的。首先,我要說一下一些比較普遍的中國學(xué)生家長的使用誤區(qū)。
1.根據(jù)學(xué)歷層次正確如何使用綜合排名和專業(yè)排名。us news 的排名花樣繁多,其中一個涉及到綜合型大學(xué)的排名(national university ranking)最為中國學(xué)生熟知。但是殊不知該排名是針對那些大學(xué)的本科教學(xué)質(zhì)量、招生難易程度等進行的,其實并不能體現(xiàn)這些大學(xué)在某些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究能力。因此他更適用于申請本科的學(xué)生和家長參照。而如果學(xué)生要申請研究生或博士生,必須了解所學(xué)專業(yè)的科研能力的話,申請人必須參照研究生院排名,而不是大學(xué)的綜合排名。以一個最大眾化的計算機科學(xué)專業(yè)的排名和綜合排名來做比較,我們可以看出2者的較大差異。
2.根據(jù)學(xué)生留學(xué)后的職業(yè)規(guī)劃使用大學(xué)排名:根據(jù)每個學(xué)生留學(xué)美國目的的不同,也可以善用排名來做參考。比如有的學(xué)生希望學(xué)成后在美國就業(yè)和尋求移民機會,那么一定要選擇自己所從事專業(yè)的專業(yè)知名度較高,排名較好的大學(xué)來就讀,因為專業(yè)排名高意味著該大學(xué)的這個專業(yè)被就業(yè)市場認知,從而為學(xué)生增加畢業(yè)后的面試機會,達到在美國就業(yè)和移民的初衷。而有的學(xué)生確定留學(xué)后要回國發(fā)展,中國的用人單位可能更專注這些大學(xué)在中國的知名度,而這些大學(xué)的該專業(yè)具體排名如何,可能會被放到次要考慮的位置,因此,這類學(xué)生我就建議要參考綜合排名,或者在中國非常有知名度的大學(xué),如:紐約大學(xué)、華盛頓大學(xué)(西雅圖)、加州大學(xué)(各分校)、常春藤盟校等。
總之,美國大學(xué)排名并沒有一個官方的評估,而是傳媒機構(gòu)依據(jù)每年的問卷調(diào)查得出的結(jié)論,其中也不乏商業(yè)目的操控。因此,客觀看待和善于運用這個排名,才能真正為自己的留學(xué)申請服務(wù),而不要被這個所謂的排名操控和拖累,變成:為了排名而申請,這樣就得不償失了。
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在這個行業(yè)工作責任很重,因為它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途,孩子的教育問題是全家的重中之重,牽動著家庭的全部希望,因此,我對自己的每個工作細節(jié)都要求一絲不茍、精益求精,一貫堅持一切為家長、學(xué)生方面著想的咨詢角度,為每一個學(xué)生度身制定一套最適合他的學(xué)習計劃。
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