托福聽力：怎樣用好真題？

1 找出那些錯(cuò)題,看原文找出自己為什么錯(cuò),馬虎還是聽錯(cuò),還是那個(gè)音自己根本就不會(huì)。不會(huì)其實(shí)也分為兩種情況,一是聽力問題,就是這個(gè)單詞在腦中沒有印象,這樣自然就無法聽出來,這種情況就是要反復(fù)聽這個(gè)錯(cuò)題,幾天之后再拿出來復(fù)習(xí),直到完全記住為止。

二是語意不會(huì)的問題,比如:take a rain check,這個(gè)經(jīng)典問題已經(jīng)被問到多次,同時(shí)也考了很多次,是這次沒有機(jī)會(huì),下次再說的意思。象這種題,查查書,來壇子問一下自然也就解決了,不過最好會(huì)了之后再反復(fù)聽幾次,畢竟一個(gè)單詞的意思和一個(gè)單詞的讀音,在你腦中不一定是直接聯(lián)系的,有時(shí)是需要通過練習(xí)將兩者溝通起來的。

2 最好是多套真題一起總結(jié),這是最好的發(fā)現(xiàn)自己聽力薄弱環(huán)節(jié)的方法。其實(shí)這個(gè)同時(shí)也適用于語法題。通過多套題一起總結(jié),人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)常錯(cuò)的題常常分布在聽力習(xí)題的某一部分,有的人是段子題,有的人是part a的后10道題。

段子題首先是要靠實(shí)力的,其實(shí)整個(gè)聽力都是要靠實(shí)力的(這里所說的實(shí)力,僅僅是耳朵聽英語的能力,不是頭腦分析英語的能力),尤其是 2000年以后的題,由于ets發(fā)現(xiàn)了很多中國考生其實(shí)是用《弦外之音》之類的,僅僅通過語氣就把題做出來了,因此他們?cè)诹?xí)題上也作了改革,使得僅僅通過語氣方法做題成為了不可能。

但是在實(shí)力之外還是有一些注定的,人說話中,下意識(shí)遵循的規(guī)則來幫助我們做題的,至于part a的那些題,首先通過做題判斷自己是否是實(shí)力問題,再次看看是否是習(xí)語問題。其實(shí)說白了,就是考察自己對(duì)于托福聽力?？嫉哪切┲R(shí)點(diǎn)的熟悉程度,因此做完后總結(jié),是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這種固定題型,哪里還不夠熟悉的最好的方式。